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我们的教育和他们的教育 zt

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发表于 2011-11-14 14:46:07 | 显示全部楼层 |阅读模式
我们的教育和他们的教育 

芦笛 

黄子清小赤佬不远万里,来此发起讨论教育问题。为响应他的号召,五色旗小赤佬贴出了一系列的学生时代的回忆录。本老爷爷早就写过回忆录了,因此只好来泛泛谈上一番,比较一下东西方的中小学教育。 

黄赤佬引用本老爷爷(or 老帮菜,老匹夫,老皮肤,as you like)语录,说中国中小学教育的核心目的是摧毁学生的自尊心、自信心与自我观念,而西方的中小学教育的目的则是千方百计照顾其自尊心,培养其自信心,鼓励他们张扬自我。 

我确实说过这话,而且至今坚持认为,这确实是东西方中小学教育的一大重要区别。中国谚语说:“出头椽子先烂。”这话可不是白说的。教师的责任,就是“锯出头椽子”,用大锉刀把学生的个性棱角锉掉,把他们修理成个个一模一样的标准件,乖乖把手背在背后作乖孩子,甜囡囡。调皮捣蛋的孩子一定备受折磨。孩子最优秀的品质,就是“乖”、“听话”,而最不能容忍的恶德,就是“骄傲自大”。从懂事开始,不知有多少人耳提面命,反复向我灌输“天外有天,山外有山”、“强中更有强中手”、“不要狂妄自大,你不过是没见过世面的井底之蛙”,灌得我两个耳朵都往外冒脓。若你不服管教(其实中小学教育跟劳教劳改的区别,仅在于强制劳动的有无,学生与囚徒都是管教改造对象),则教师就要发动群众孤立你,斗争你,七斗八斗,直到把你修理成芦某这种终生丧失自信心的卢瑟。一言以蔽之,中国老师是尽一切可能告诉学生:You are nobody! 西方尤其是老美的教师则是告诉学生:You are unique. One day, you will be somebody! 

不仅如此,我更觉得,大陆的中小学教育起到了从小败坏学童心术的作用。国人对那伪善之邦的最初认识,就是从学校起步的。教师尤其是班主任都说一套做一套,满口大公无私,一肚子自私小算盘,把学生当成了为自家挣功名利禄的工具,无情地役使之。我当学生那阵,教师还不兴敲诈勒索,自改革开放一切向钱看后,学生则逐渐沦为被土匪绑票的肥羊或肉鸡。 

在这种烂污环境下长大的人,当然第一个本能反应就是用百倍警惕的眼光,去一切漂亮话后面找卑污动机。我本人来到西方后感受到最大的惊奇,是鬼子的淳朴轻信,毫无机心:你说什么,他们就信什么:推荐信上不兴盖公章,只有私人签名;入学时根本就不查验你的毕业文凭与学位证书(直到退休,本人从未向雇主出示过任何文凭);去打工,雇佣你的人根本也就想不起来问你是否有工作许可;去医院看病,大夫绝不会盘问你是否本国公民,能否享受免费医疗,遑论查看你的护照或绿卡…… 

这当然不是说鬼佬在一切场合都会听信你的一面之词。最起码的,去银行开户或取钱,出示photo ID是免不了的。而且,上面说的某些情况(例如从不查验毕业文凭等)已经过时。随着中国走向世界,鬼佬已经开始领教到国人的厉害,开始“中国化”了。我知道的几位教授收到几名中国学生的申请资料,CV和推荐信都写得无比之好,赶紧当宝贝招来,来了后才发现他们进了实验室两眼一抹黑,什么都做不了,这才悟出那CV上给出的publications是伪造的,从此再招中国学生便多长了个心眼。但在大多数场合,鬼子仍然是轻信的。 

前两天看见网友转贴的文字,谓大陆留英学生敏锐地发现了英国医疗制度的“弊病”:“英国的诊所和医院在接待病人时,几乎不检查身份证件,只要病人报出自己的姓名、出生年月就可以了。”于是享受免费医疗的留学生立即将其化为创收机会,将自己的医疗卡出借或出售,“一张医疗卡可以转给很多朋友和亲戚”,“一张医疗卡能卖到300-500镑不等”。某位留学生同意让一位非法移民冒充他去看病,他本人则充当那非法移民的翻译。“那个医生自始至终就没问姓名,也不查看个人病情档案,量了血压,听了心跳,然后就是开药。”“奇怪的是英国的医院居然问都不问个人的资料,也不看证件。连验血,打针都这样。”这种惊奇,跟我当初的感受一模一样,本身就反映了两国国民道德素质的区别。 

这些都是车轱辘话,说的已经够多够滥了。本文想说的,还是西方中小学教育的弊病。 

在我看来,西方教师尊重学生的基本权利,注意爱护他们的自尊心,小心翼翼地避免伤害其自信心,当然是其人道的一面,值得充分肯定。但这种自由主义不能搞得太滥太过头,而在我眼中,眼下西方的教育就有这不良倾向,欧洲(起码是英国吧)尤甚。 

在中国,学校考试不但非常频繁,而且学生的排名乃是头等大事。悠悠万事,唯此为大,师生的性命全系于此。不但教师指望这玩意加官晋爵,学生是受到老师(约等于奴隶主)的恩宠还是羞辱也完全取决于此。正因为它是如此重要,本区中小赤佬的回忆录都给出了自己当年的排名。我厂子里有位老同事的孩子小时有自闭症,学习成绩一塌糊涂,严重影响了该班的排名,直接累及班主任的钱包。班主任为此暴跳如雷,多次将该生家长招去,川流不息地痛骂侮辱之,什么难听话都说出来了,到最后竟然要家长带孩子去医院开弱智证明,以便教师日后可以不将该生的成绩统计进去,使得全班的平均分不受影响! 

这TMD是什么惨无人道的羞辱?这种事,若发生在西方,那教师乃至学校铁定(学学台语)要吃官司。法律不论,那弱智证明若是真的开出来了(那家长毕竟没文化,被老师侮辱得受不了,还真的带孩子去医院开证明,幸亏大夫没开),那孩子从此也就被老师的歹毒辣手炮制成了废物。虽然证明没有开出来,但那烂事给学生的自信心带来的毁灭性打击也是无法逆转、难以修复的,该生必然要像我一般,终生为inferiority complex所苦。 

但鬼子却又走到了另一个极端。学校不但考试极少,而且还常常搞开卷考,可以带着教科书进去,查公式、定律什么的。这还不论,期末考试、年终考试的结果,历来是战略绝密,private and confidential的神圣隐私。学校里从来不兴张榜公布学生的考试成绩,也不兴公开宣布,而是由教师实行单线联系式的地下工作,将学生一个个叫到办公室去秘密通知。这样,同班学生的考试成绩就如同同一工作单位的同事的收入一样,只有雇主和雇员本人知道。 

本人是封建榆木脑袋,对此怪诞作法极不理解,因愤而质问老师曰:“为什么要这样做?为什么要避免让学生投入竞争?那不是更能刺激学生的学习热情么?”答曰:“这是为了爱护学生的心理健康。”“恕我不能同意。生活就是竞争。你们这么做,等于是把生活的真实面孔藏起来,让学生对毕业后毫无思想准备就被突兀地投入无情的竞争,反而容易遭受精神上的打击。反过来,如果学生从小就习惯了竞争,进入社会时感受到的震荡就要小得多。因此,从长远来看,这种做法实际上有害于学生心理健康。”答曰:“你说的或许有理,但我们认为,将学生过早投入竞争,或许能刺激出学生的学习热情来,但这是manipulate学生的虚荣心。学习热情应该出自内心的自发爱好,这种热情才是健康的。” 

我无言,我这辈子的学习热情,确实是虚荣心刺激出来,不是自发产生的,就是为此,我才干上了为自己深恶痛绝的行业,而且竟然一直干到退休。这种虚假的学习热情leads nowhere,except landing me on the land of losers。兴许,人家这么做还真有一定道理? 

秘密通知考试成绩也倒罢了,英国的学校,根本就不兴留级。哪怕你门门不及格,照样允许你升级。而且,哪怕是学生逃学,只要不是逃的时间太长,学校也未必会理睬。我那次暴打孩子,就是因为整整一个学期他连一天课都没去上,学校这才把我叫去,问我他到底出了什么事。 

这可不是学区坏的问题,中国人最大的优点,就是重视孩子的教育。无论是初中还是高中,我孩子上的都是当地最好的公立学校。最好的学校尚且如此,别的学校还用说么?少数民族聚居区的学校就更是放牛放马班了。这综合效应,就是一个人可以在完成了义务教育后,仍然是个literal的文盲。前段参与英国骚乱的那些暴徒,多半都是这种极不负责的“自由主义教育”的牺牲品。 

美国学校当然要好得多,学生只要逃课一天,教师的电话就打到家里来了,但好的也很有限。老美和老英乃至老欧的教育方针的共同点,是一切以学生为中心,一切迎合学生,特别强调让学生发挥主动精神。其原则就是老稀那天那句话:不管孩子干什么,海皮就行。 

在我看来,这完全是屁话。我那天已经跟老稀说了,嗑药也能制造巨大的海皮,莫非也由着不懂事的孩子去干?他说,他给孩子划了两条道道,其中一条就是不许嗑药。既然如此,起码您那自由主义的自由还是有限的吧?而且,就连这宽松到吓人的道道,许多鬼佬也未必会划,要不西方怎么会时时爆出某个挺能杰儿去参加派对服high药而猝死的噩耗呢? 

这当然是极端例子,但是,除了嗑药以及犯罪行为家长必须制止外,就再没家长可以置喙的事儿了吗?那天我给大家贴了份惊险视频(http://www.hjclub.info/bbs/viewtopic.php?p=2811538),讲的是美国青年Alex Honnold无绳索无保护徒手攀登悬崖的事儿。这种勇士之所以能问世,完全是因为他妈持极度liberal的放任态度,让他去尽情地干让自己海皮的事。然而,这种态度真的明智么?那视频中已经有人说了,徒手攀登悬崖决不能犯错,任何一个错误的代价都是惨死。只是为了让自己的孩子海皮,就不惜让他承受这巨大的风险,这简直比听任孩子去嗑药还不负责,近似于或全等于让孩子去玩老毛子的左轮枪游戏。然而此类与死神赌博的游戏,尽管其潜在危害性比嗑药还大,却是无比冠冕堂皇的,自由国家的任何一个家长都找不出理由来禁止之。 

所以,我看西方的自由主义教育搞过头了,其实是家长放弃责任,任不懂事的孩子踢天弄井。它虽然有利于天才与勇士出现,但同样也有利于文盲与罪犯的产生。相比之下,中式教育的特长是批量生产庸人。于是中国人的行为便与其智力乃至身材一般,比较均一,而鬼子的智力、行为与身材的分布方差都比较大。鬼佬中无论是聪明者,是白痴,是善人,是罪犯,是胖子,是瘦子,其程度都远非国人可及。 

兴许,正确的方法,还是执两用中,走中庸之道。

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